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摘要:
在全面推进素质教育的今天,如何使学生“因快乐而学,为需要而学”是小学英语素质教育推进过程中要解决的问题。小学英语课的关键是既要在一堂课中行之有效地突出重点,突破难点,又要保持学生的学习兴趣。
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现状
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学生
游戏模式在小学英语教学中的运用
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小学英语教学
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈游戏在小学英语教学中的运用
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 小学生 游戏教学 游戏活动
年,卷(期) 2015,(32) 所属期刊栏目 外语教研
研究方向 页码范围 110-110
页数 1页 分类号
字数 2176字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
游戏教学
游戏活动
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科学咨询
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chi
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