关于培养小学生的写作能力的几点反思

• 作者: 郑国丽
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 写作能力
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 阅 读 写 作
• 页码范围: 232-232
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24
• 字数: 2492字
• 语种: 中文

摘要

小学写作能力的培养很多语文教师觉得这是语文教学中的一块硬骨头，难啃的很。本文在经过多年的教学实践，大胆探索，主动总结经验，提出了“生活是写作的源泉、课堂是写作的基础、多读书是写作的关键、多练是写作的秘诀。”的看法，达到了有话可说，有事可写，有情可抒，作文能力得到了很大的提高。