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小学教育中学校、家庭、社会的互动探究
小学教育中学校、家庭、社会的互动探究
作者:
董文
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
社会主义
小学教育
中学校
互动探究
家庭
小学阶段
事业建设
应试教育
摘要:
小学阶段的教育,目的是让学生在德、智、体、美、劳诸方面整体发展,做一个合格的社会主义事业建设接班人。但从目前来看,"应试教育"模式依然大行其道,学校、家庭、社会三者配合不和谐,再加上其他各种原因,导致学生有的在学习上不思进取,有的在纪律上松弛懈怠,这些都给学校教育带来了很多困难。为了帮助这些学生。
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内容分析
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文献信息
篇名
小学教育中学校、家庭、社会的互动探究
来源期刊
江西教育:综合版(C)
学科
教育
关键词
社会主义
小学教育
中学校
互动探究
家庭
小学阶段
事业建设
应试教育
年,卷(期)
2015,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
23-23
页数
1页
分类号
G623.2
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江西教育:综合版(C)
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
开本:
出版地:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
邮发代号:
44-54
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8651
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