从学生评教对上好《中医基础理论》课的思考

• 作者: 焦飞玲 纪立金 蔡华珠
• 来源期刊: 中医药导报
• 学科: 教育
• 关键词: 中医基础理论 教学法 心得体会
• 年，卷（期）: 2015,（20）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 112-114
• 页数: 3页
• 分类号: G645
• 语种: 中文

摘要

通过总结授课班级学生的评教,针对学生评教的结果,从对"好的一堂课的界定"、把一堂《中医基础理论课》上"好听"、"好懂"、"能学以致用"及"青年教师要上好一堂课要怎么努力"等问题进行思考,总结了上好《中医基础理论》课的心得.以达到对从事《中医基础理论》课教学的青年教师的借鉴作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	纪立金		124	457	11.0	16.0
2	蔡华珠		40	61	5.0	6.0
3	焦飞玲		1	0	0.0	0.0