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摘要:
语文教学的目的在于培养学生的文学素养,培养学生的文学修养,并注重学生的整体发展。即在让学生学习语文知识、强化语文能力的同时,陶冶情操、拓宽学生视野;让学生感受那在历史的长河中得以流传下来的精华所在;此外,还要使学生具备一定的审美能力。简言之,就是在学生内心搭建语文学习体系的同时具备一定的文学素养。
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文献信息
篇名 秉持人文情怀,滋养孩子心灵--谈小学语文教学
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 人文情怀 语文教学 文学素养
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 2-2
页数 1页 分类号
字数 1989字 语种 中文
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1 徐燕 1 0 0.0 0.0
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