优化交流方式,促进情感沟通

• 作者: 杨利荣
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 情感沟通 品德与社会 课堂教学 综合课程 生活性 研讨式 塑料制品 毕业典礼 塑料产品 音乐声
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 45-45
• 页数: 1页
• 分类号: G633.98

摘要

＂品德与社会＂是一门具有生活性、活动性、开放性的综合课程,品德与社会课堂是师生、生生之间心灵和情感沟通交融的场所。在该学科教学中,不但要注重知识和技能的学习,而且要重视学生情感和价值观的养成。在品德与社会课堂中,我们要优化交流方式,促进教师与学生、学生与学生之间情感的沟通与交融。一、在温情研讨中沟通情感在品德与社会课堂教学中。

作者信息

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1	杨利荣		3	0	0.0	0.0