农村小学口语交际教学的现状与对策

• 作者: 韦俊玎
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 口语交际 情境 氛围 教学方法
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 页码范围: 16-16
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

受传统教学理念的影响，农村小学口语交际教学长期存在重知识轻能力，重书面轻口头的现象，学生的口语交际能力薄弱。要改变这一现状，教师要注重课堂氛围的营造，使学生敢说爱说；善于发掘学生的优点，树立学生交流的自信心；创设丰富的教学情境，激发学生交流的热情；结合多种教学方法，鼓动学生交流。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦俊玎	广西都安县保安乡中心学校	2	1	1.0	1.0