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摘要:
小学一年级学生刚接触数学,在学习中既有兴趣,也有困难,利用现代技术创设一定的教学情景,可以激发学生的学习兴趣,建构快乐数学课堂学习,提高学生的数学学习效果.
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小学数学
一年级
游戏教学
实施策略
体验式教学下的一年级数学课堂
一年级
数学
课堂
体验式
教学
小学一年级数学课堂概念意象的建立
数学概念
概念意象
意义理解
小学一年级数学教学中如何巧用扑克牌
扑克牌
巧用
趣味
教学学具
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 利用多媒体建构小学一年级快乐数学课堂
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 现代教学技术 数学学习 快乐课堂
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-65
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵晓方 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代教学技术
数学学习
快乐课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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