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成都市幼儿教师职业认同度提升研究
成都市
幼儿教师
职业认同
职业情感体验
职业倦怠
临床护理教师职业认同感与人文关怀品质的相关性研究
职业认同
人文关怀品质
临床护理教师
相关性
浅谈职业院校教师的职业认同感
职业院校教师
职业院校学生
职业认同感
挫败感
成就感
成都市幼儿教师职业认同度提升研究
成都市
幼儿教师
职业认同
职业情感体验
职业倦怠
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 青年幼儿教师职业认同感的确立与提高
来源期刊 教育界:高等教育研究 学科 教育
关键词 青年幼儿教师 职业认同感 确立 提高
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号 G615
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张萍 东南大学总务处幼儿园 39 319 8.0 17.0
传播情况
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引文网络
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
青年幼儿教师
职业认同感
确立
提高
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:高等教育研究
其它
出版文献量(篇)
13810
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15
总被引数(次)
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