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地域文化视野下的汉语国际教育硕士专业课程设置研究-以百色学院为例
地域文化视野下的汉语国际教育硕士专业课程设置研究-以百色学院为例
作者:
李萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
汉语国际教育硕士专业
专业课程设置
地域文化
摘要:
目前汉语国际教育硕士专业地域文化课程设置存在的问题有课程结构体系随意陈旧,专业培养目标和人才培养理念不能适应汉语国际推广的需要,对实践环节重视不够,课程设置呈现出厚基础轻实践倾向等问题。汉语国际教育硕士专业地域文化课程设置可包括构建汉语言课程群、文化课程群,设置职业技能课程群,完善实践课程体系,增设地域文化技艺展示课。
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文献信息
篇名
地域文化视野下的汉语国际教育硕士专业课程设置研究-以百色学院为例
来源期刊
神州(下旬刊)
学科
关键词
汉语国际教育硕士专业
专业课程设置
地域文化
年,卷(期)
2015,(12)
所属期刊栏目
百家论坛
研究方向
页码范围
204-205
页数
2页
分类号
字数
4465字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李萍
百色学院文学与传媒学院
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汉语国际教育硕士专业
专业课程设置
地域文化
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神州(下旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
14642
总下载数(次)
19
总被引数(次)
5290
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