如何进行朗读教学

• 作者: 徐红锋
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 朗读教学 阅读教学 学习过程 出纸 程中 自主学习 祖国语言 课程标准 晏子使楚 言语形式
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 57-57
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23

摘要

朗读教学是语文教学中由知识转为能力的一项重要环节,它和讲解是语文教学中的两个重要组成部分。讲解是帮助学生分析课文,注重对知识的化解,让学生钻入课文中去,而朗读是跃出纸外,赋予作品生命。这是把知识化解来吸收,也是更重要的学习过程,把知识转化成能力,是素质教育的重要体现。新《语文课程标准》提出：＂阅读教学是语文课程中极其重要的学习内容。阅读教学的重要环节是朗读教学。＂朗读,很显然就是让学生用响亮的声音把文本展现出来。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐红锋		4	1	1.0	1.0