初中语文课堂的预设与生成

• 作者: 霍跃宏
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 教育
• 关键词: 备课 教学预设 学习 有效性
• 年，卷（期）: rjjx_2015,（3）
• 页码范围: 112-113
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

教学是一门寻找遗憾的艺术，教师在寻找遗憾中成长。备课是每位教师上讲台前必须要完成的功课，课前准备的教学预设直接影响了课堂的教学效益。在课后反思的过程中我们发现，备课时合理的预设，对课本合理的驾驭，对教学能够起到事半功倍的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	霍跃宏		7	1	1.0	1.0