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摘要:
时代的快速发展,使我国在各个行业不断发现新的问题,教育体制也是如此,随着市场竞争的日益激烈,信息技术的作用越来越突出。信息技术教育的普及,可以让学生从小接触并掌握相关的基础知识,为以后的深入学习奠定基础,所以如何有效激发教学过程中学生的兴趣,在很大程度上保证小学信息技术课程教学质量的提高。
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文献信息
篇名 小学信息技术课程有效教学
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 小学 信息技术 课程 教学策略
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-80
页数 1页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
小学
信息技术
课程
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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