点燃兴趣之火 激活英语课堂

• 作者: 李芹
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 教学情境 表演
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 页码范围: 46-46
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

小学英语是活泼、开放课堂的代名词，其丰富的课程资源和浓厚的交际功能，理应成为一门最有意思的学科。但是许多学生在长期反复的背诵中，逐渐失去了对英语学习的兴趣。因此，教师应从妙用多媒体、创设教学情境、搭建表演平台等来培养和激发学生英语学习的兴趣，进而让学生真正地喜爱英语、走进英语。

作者信息

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1	李芹		4	0	0.0	0.0