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摘要:
跨文化交际能力已经成为全球化语境下公民素质的重要组成部分,培养跨文化交际能力的关键是培养文化移情能力.通过文化教学,对书刊、网络资源的学习以及跨文化交际实践可以更好地使学习者在跨文化知识能力、跨文化思维能力、跨文化行为能力以及情感能力等方面得到提高.
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文献信息
篇名 跨文化交际能力及其培养
来源期刊 吉林省教育学院学报(下旬) 学科 文学
关键词 跨文化交际 移情能力 学习与实践 能力培养
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 高等教育教学实践
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 H09
字数 2742字 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.07.033
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曲彬 东北大学外国语学院 14 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
跨文化交际
移情能力
学习与实践
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
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6
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9652
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