启发式实践教学在现代设计教育中的必要性

• 作者: 徐大江
• 来源期刊: 城市地理
• 关键词: 启发式教学 实践教学 现代设计教育 必要性
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 190-190
• 页数: 1页
• 字数: 2062字
• 语种: 中文

摘要

各种名目繁多的现代艺术展览中出现的设计作品雷同化问题引出艺术与设计的尴尬发展现状，提出了艺术与设计阶段性发展面临的问题，主要立足于现代设计的早期创意思维培养，以及如何借助教育的改革直接推动艺术与设计发展的问题；着重从启发式教学与实践教学两方面入手提出新的概念与结合方法，并且详细阐述了启发式实践教学的几种实施方法，层层深入地论证了转换教育模式推行创意思维早期教育的重要性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐大江		3	1	1.0	1.0