在复杂生源情况下高职动物生物化学的教学改革思路

• 作者: 王利琴 龚艳妮
• 来源期刊: 黑龙江畜牧兽医（下半月）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教学与实践
• 页码范围: 206-207
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

动物生物化学是畜牧兽医专业重要的专业基础课,是执业兽医资格考试的必考科目[1],同时也是使学生具备饲料检验化验员、动物防疫检验工、畜禽饲养工和畜禽繁殖工等职业工种所必需的基本知识和技能课程.动物生物化学作为畜禽养殖与疾病防治、饲料质量检测、动物繁殖与改良等专业核心技能课程的先导,为学生全面提高综合素质,增强适应职业变化的能力和继续学习的能力打下坚实的基础.但在教学中,学生普遍反映学习难度大,笔者在多年的高职动物生物化学教学中越感困惑,试图通过对2014级学生学习情况及成绩进行分析,探索在复杂生源情况下高职畜牧兽医专业动物生物化学的教学改革思路,以期待进一步提高课程教学质量,为现代畜牧业培养基础扎实、技能过硬的应用性人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王利琴		10	11	3.0	3.0
2	龚艳妮		2	7	1.0	2.0