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摘要:
<正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》四年级下册第17页。教学目标:1.会根据数级正确地读、写含有亿级和万级的数。2.结合熟悉的现实素材感受大数目的意义,培养初步的数感。3.感受大数目在生活和学习中的价值,感受我国社会发展的巨大成就,培养学习大数目的兴趣和认识大数目的自信心,增强应用意识,提高应用能力。教学重点:会根据数级正确地读、写
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文献信息
篇名 “认识含有亿级和万级的数”教学设计与说明
来源期刊 小学数学教育 学科 教育
关键词 数级 应用意识 学习活动 苏教版 数位顺序表 粮食总产量 认知结构 整万数 意义学习 认知经验
年,卷(期) xxsxjy_2015,(Z2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 131-132
页数 2页 分类号 G623.5
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1 黄芳 61 58 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
数级
应用意识
学习活动
苏教版
数位顺序表
粮食总产量
认知结构
整万数
意义学习
认知经验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学数学教育
半月刊
1008-8989
21-1426/G4
16开
沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼
8-299
1988
chi
出版文献量(篇)
5711
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134
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