基于积极心理品质的高校思想品格教育

• 作者: 李霈 郭静静
• 来源期刊: 无线音乐·教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 品格教育 积极心理品质 美德
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 24-24,26
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 3209字
• 语种: 中文

摘要

随着积极心理学的蓬勃发展，其在多领域的影响力逐渐增强，特别是在品格教育中引入积极心理品质，对于思想政治教育实践活动的有效实施产生了较好的影响。本文从积极心理品质的研究现状及特点入手探讨了积极心理品质应用于品格教育的优势，倡导在谈心技巧、主题教育及校园文化中应用积极心理品质研究成果提升品格教育质量。在品格教育中发挥积极心理品质的作用，能有效促进高校思想政治教育的深入，帮助大学生建立起积极的社会主义核心价值观。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李霈		6	6	2.0	2.0
2	郭静静		7	6	1.0	2.0