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摘要:
合唱是儿童歌唱教学的重要形式之一。通过开展合唱教学,能够培养儿童的团队精神、集体主义精神、合作精神。开展欣赏活动,激发合作的欲望;加强合唱训练,培养合作的默契;升华合唱训练,凸显合作的快乐;展示合唱效果,体验合作的成功。
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文献信息
篇名 童声合唱中合作能力的培养探究
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 童声合唱 合作能力 培养
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-74
页数 1页 分类号 G623.71
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研究主题发展历程
节点文献
童声合唱
合作能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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