英语演讲（Presentation）评分标准的设计及对大学英语教学的指导意义

• 作者: 于红岩 刘银竹 薛蕾蕾
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 英语演讲(Presentation) 评分标准 英语教学
• 年，卷（期）: 2015,（34）
• 所属期刊栏目: 外语翻译
• 页码范围: 157-158
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3733字
• 语种: 中文

摘要

本文介绍了英语演讲的评分标准，其主要特点是分四个等级对演讲内容、听众反映与互动、仪表仪态、语言使用、手段使用及时间等项目进行评价。论述了英语演讲评分标准对大学英语教学的重要意义，该评分标准可以锻炼学生查找资料、总结概述的能力，规范学生语速语音语调，激发学生积累词汇的积极性及锻炼学生的实际演讲能力。