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摘要:
应用文写作实际也是一门技能训练课,所谓技能,缺乏训练,光靠听课是不能养成的.所以必须从课堂训练、掌握规律、课外延伸和课程考核方面去改革,提高学习实效性.
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切合事务,提高应用文写作教学实效性
应用文写作
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教师
浅谈应用文写作教学方法
应用文写作
教学方法
教学效率
应用文写作教学应坚持“实用”导向
应用文
写作
教学
实用
导向
如何提高高职院校应用文写作教学的效果
高职
应用文写作
教学效果
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《应用文写作》教学的实效性探讨
来源期刊 劳动保障世界 学科
关键词 应用文写作 实效性 探讨
年,卷(期) 2015,(18) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 64,封3
页数 2页 分类号
字数 2395字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶柳凤 9 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用文写作
实效性
探讨
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
劳动保障世界
旬刊
1007-7243
22-1354/F
16开
吉林省长春市人民大街1485号吉林省政府办公楼2栋
1989
chi
出版文献量(篇)
19861
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79
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16686
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