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摘要:
思维创新对于学生成长非常重要,而思维创新离不开问题发现,教师在教学过程中应该重视学生质疑能力的提高.现在很多学生习惯解决已经存在的问题,很少提出属于自己的问题,影响了学生质疑能力以及思维创新能力的提高.
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文献信息
篇名 小学语文教学中学生质疑能力的培养
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 小学语文教学 质疑能力 培养
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 15
页数 1页 分类号
字数 1665字 语种 中文
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小学语文教学
质疑能力
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