浅析学前教育专业实践课程教学现状及改进方向

• 作者: 粟华
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 学前教育 实践课程 教学现状 改进方向
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 职业教育?教师教育
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2398字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.04.041

摘要

随着社会经济的迅速发展，国家对于学前教育专业课程教学提出了新的要求。目前，在学前教育专业实践课程教学中还存在着很多问题，对其发展造成了一定的影响。本文在对学前教育专业实践课程教学现状进行分析的基础上，探讨了其改进方向。