基于EAP的高职院校外语教师职业倦怠对策探析

• 作者: 朱兰
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 高职院校 外语教师 职业倦怠 员工援助计划
• 年，卷（期）: yygcxsyj_2015,（9）
• 页码范围: 60-64
• 页数: 5页
• 分类号: H319

摘要

经济社会快速发展,竞争加剧,身处各行各业的社会个体所承受的压力也随之加大,越来越多的人陷入了职业倦怠。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本,关注教师职业倦怠,对教师的身心健康和教育事业的发展有着极其重要的意义。本文以教师职业倦怠为主题,探析引入实施员工援助计划（EAP）预防及缓解高职院校外语教师职业倦怠的积极作用,对促进高职院校外语教育的发展具有现实意义。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱兰		10	5	1.0	1.0