遏制教师职业倦怠焕发生命激情研究

• 作者: 董晓锋
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 职业倦怠 生命激情 独特性 内隐性 动态性
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 观察思考
• 页码范围: 30-30
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在教师职业发展过程中，教师是自己职业状态保持的最终责任承担者，其动力是教师追求和保持生命激情的源泉。正视教师职业倦怠，焕发生命激情，只要教师勇敢面对，努力调整就能摆脱困境。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董晓锋		2	0	0.0	0.0