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摘要:
培养小学生的音乐节奏感,是音乐教学内容的重要环节。教师在具体的音乐教学活动中,有计划、有目的地对学生的音乐节奏感进行训练,可以有效提升小学生的音乐鉴赏能力与审美情趣。
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文献信息
篇名 小学生音乐节奏感的培养策略
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 音乐节奏感 培养策略 小学生 音乐鉴赏能力 教学内容 教学活动 审美情趣 目的地
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-85
页数 1页 分类号 G623.5
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1 陆丽伊 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐节奏感
培养策略
小学生
音乐鉴赏能力
教学内容
教学活动
审美情趣
目的地
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
总下载数(次)
1
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