谈高中作文教学中议论文的点题策略

• 作者: 张琴
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 年，卷（期）: 2015,（18）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

一个偶然的机会,看到一位高中语文同行说了这样的一句话:高考作文不喜欢含蓄!有应试经验的老师应当都是深悟此理的,高考试卷上作文是个重头戏,也是"拉分"的重要因素,在目前的评价体制下关注学生的成长,不能忽视作文的指导.即使将应试先放在一边,纯粹地去关注学生的智慧成长,也应当看到作文对于成长的含义:高中学生处在人生的重要阶段,思维能力的培养、智慧的生成都趋于定型,而语言是思维的工具,作文的过程就是语言运用的过程,作文的过程又是学生观点显现的过程,因此作文教学对学生的成长一样是有意义的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张琴		10	0	0.0	0.0