小学语文课堂中实施情感教育的有效策略

• 作者: 孙娟
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 小学语文 教学 情感教育 实施
• 年，卷（期）: 2015,（32）
• 所属期刊栏目: 情感教育
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 字数: 1663字
• 语种: 中文

摘要

在小学语文课堂上灵活地实施情感教育,这会为知识教学带来很好的促进作用. 小学阶段的语文教学中,教师对于学生的教学引导非常重要,这不仅会决定学生对于教学文本的理解与体会,也会决定学生语言能力的培养与塑造成效.因此,在课堂上教师要加强对于情感教育的有效渗透,要善于透过对学生情感的激发来丰富学生的课堂学习体验.这样才能够促进知识教学效率的提升,并且能够让学生的人文素养得到良好的发展与构建.