浅谈英语教师教学观

• 作者: 李琳
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 教学观 英语教师 学生 主体
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

本文通过对英语教师应该具备的素养为切入点进行探讨,指出教学观在英语教育中的重要作用,进而分析在英语教学中如何树立正确的教学观。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李琳	福建师范大学外国语学院	15	14	2.0	3.0