小学英语开放式教学模式实践探究

• 作者: 崔凤梅
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 小学英语 开放式教学模式 英语教学模式
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 211
• 页数: 1页
• 字数: 1650字
• 语种: 中文

摘要

小学生特征就是爱动、爱玩,因为"玩"是儿童本身所具有的天性,在新课改革的提倡下,我们应注重发挥儿童的天性,激发学生的创造性和创新能力,而不能一味用应试教育来束缚学生的天性.英语在小学课程中是一门重要的课程,但是在新课程改革中提倡素质教育的大时代背景下,英语课程不能一直采用传统的教学方式,而应根据学生的身心特征进行开发式教学,使学生在学习的过程中动手动脑,不仅学习了理论知识,而且还提高了学生的动手能力,从而提高了学生的综合素质.英语科目是一门语言科目,对学生的综合素质要求较高,对教师的素质和专业技能要求更高.这篇文章就从开放式教学模式这个方面来探讨一下小学英语的教学,从而寻找适合小学生的英语教学方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔凤梅		1	9	1.0	1.0