结合中学化学课程有效开展可持续发展观教育

• 作者: 李小军
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 化学课程 环境保护 资源利用
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 字数: 1511字
• 语种: 中文

摘要

中学化学中的许多教学内容与社会可持续发展理念息息相关.教师在教学活动中,可将教材中涉及的知识点与现实生活结合起来,开展环境保护、合理利用资源等可持续发展观的教育.本文主要提出了结合学校的化学课程有效开展可持续发展观教育的几点策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李小军		12	4	1.0	2.0