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小学教育集团治理模式初探
小学教育集团治理模式初探
作者:
梁建华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学教育集团
治理模式
初探
摘要:
当前,深化教育改革的目标是推进教育治理体系建构和治理能力的现代化,集团化办学背景下的"从管理到治理的转变"成为学校发展的核心议题,这就需要学校重新审视自我,从构建现代学校制度出发,优化学校内部治理结构和治理体系,不断实现教育的现代化。
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文献信息
篇名
小学教育集团治理模式初探
来源期刊
小学教学参考:综合版
学科
教育
关键词
小学教育集团
治理模式
初探
年,卷(期)
2015,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
83-84
页数
2页
分类号
G76
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
梁建华
13
7
1.0
2.0
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引文网络
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2015(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
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节点文献
小学教育集团
治理模式
初探
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
主办单位:
广西教育学院杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
开本:
出版地:
广西南宁市建政路37号
邮发代号:
48-40
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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