基于牧式教学分析读写教学的范式转换

• 作者: 周云仙
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 牧式教学 小学语文 读写教学 范式转换
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 页码范围: 7-7
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

牧式教学充满了活力，教师与学生之间彼此沟通交流，相互启发促进，分享经验、知识，从而让双方获得更好的发展。读写教学可进行以下转换：代庖式转为对话式；文本式转为生活式；填鸭式转为体验式；转变课堂组织形式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周云仙		6	5	2.0	2.0