小学语文古诗教学方法探析--以《望庐山瀑布》的教学为例

• 作者: 杨素玮
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 古诗教学 诗仙情怀 品味探析
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

古诗词是中国文学史上一颗璀璨的明珠。小学语文教材中的古诗都是我国历代名家的经典之作，值得师生共同钻研、体会、学习。李白的《望庐山瀑布》是广为传诵的千古名篇。在教学《望庐山瀑布》过程中，教者要营造愉悦的学习氛围，让学生进一步认识诗仙李白磅礴恣肆的作品风格及其洒脱浪漫的个人形象。赏析瀑布美景，品味千古名句，放飞心灵想象，诗歌的味道自然喷薄而出，教学效果之佳，自然不言而喻。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨素玮		4	0	0.0	0.0