作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
作文布置是作文课堂教学的延伸。布置创意作文,丰富作文布置形式,做到生生互动,家校互动,为学生提供方便快捷、灵活新颖的课后写作平台,才能为作文教学保驾护航,有效提高作文教学效果。
推荐文章
让数学课堂活起来
初中数学
课堂教学
思维
让课堂评价活起来
课堂评价
小学语文
让历史教学鲜活起来
人文素养
精心设计
教学有效
让英语课堂活起来
高中英语
课堂教学
情境
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让作文布置活起来
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 布置 写作 感受
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李翠芳 广西永福县教育局教研室 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
布置
写作
感受
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
论文1v1指导