新型PBL教学法应用于卫生事业管理课程教学效果探讨

• 作者: 韩冬梅 高磊
• 来源期刊: 包头医学院学报
• 关键词: 卫生事业管理 新型 PBL教学法 医学教育
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 121-123
• 页数: 3页
• 字数: 2337字
• 语种: 中文

摘要

新型PBL教学是PBL教学与传统教学法、角色扮演教学法、基于团队的学习方法以及新形式的考核方式相结合的教学方法. 将新型PBL教学法运用到卫生事业管理课程的教学中,目的是充分调动学生主动学习的积极性、培养其团队意识、培养真正高素质医学人才、提高卫生事业管理课程的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高磊	包头医学院公共卫生学院	18	120	5.0	10.0
2	韩冬梅	包头医学院公共卫生学院	8	48	4.0	6.0