试论高中英语写作教学指导的有益探索

• 作者: 符艳坤
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 关键词: 高中英语 写作教学指导 有益探索
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 25-25
• 页数: 1页
• 字数: 2275字
• 语种: 中文

摘要

英语是高中学习的一门重头戏，写作在英语学习中占有很大的比重，真正提高了写作的教学质量，高中英语教学才能到达一个新高度。结合如今高中英语写作教学指导中出现的部分问题，本文浅谈提高高中英语写作教学指导的一些策略，希望可以起到抛砖引玉的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	符艳坤		3	0	0.0	0.0