浅谈数学作业的设计

• 作者: 韦创色
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 发展 作业 巩固性 游戏性 实践性 多样化
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 页码范围: 38-38
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

学生要真正掌握所学知识，就必须进行适当的练习。因此，教师既要设计紧密联系生活实际的作业，又要设计富有探索性的作业；既要设计形式多样化的作业，又要使作业体现层次性、实践性、游戏性等特点，让学生得到充分的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦创色		2	0	0.0	0.0