浅谈小学美术课堂教学的策略

• 作者: 袁杰
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 小学美术 课堂教学 策略
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 荫教学经验
• 页码范围: 248-248
• 页数: 1页
• 字数: 2544字
• 语种: 中文

摘要

小学美术课则是对学生进行审美教育的重要途径，而不是专业技术教育，它是人才素质的基础教育，是一项培养完整人格的教育工程，应体现全面育人观念，把人的发展作为教育的最终目的，这是追求美术教育最佳效果的首要条件，是美术教育的根本。小学美术教育并不是以培养画家为目的，而是通过我们对学生进行有针对性、创造性的教育，去培养学生们的观察力、记忆力、想象力和创造力，培养学生们美的情操和陶冶他们的完美人格，全面提高学生们的素质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁杰		1	0	0.0	0.0