语文课内阅读与作文教学一体化研究

• 作者: 王虎
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 一体化教学 作文教学 课内阅读 语文能力 相互依存 阅读理解 语文教学 阅读教学
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 页码范围: 130-131
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

无论是阅读还是作文,都是语文能力的重要组成部分,二者是相互依存、相互促进的.阅读能够为写作积累丰富的素材,而作文也能够加深阅读理解的深度与广度,因此在语文教学中,如何合理有效的把阅读教学与作文教学融合起来,进而实现一体化教学,成为语文教育界研究的热点话题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王虎	甘肃省张掖市甘州区沙井镇中心学校	11	5	1.0	1.0