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摘要:
当今中国社会主流的价值观就是涵盖马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神以及社会主义荣辱观在内的社会主义核心价值体系。因此,在中学思品课中渗透社会主义核心价值观既是课程本身的要求,也是时代赋予的使命和责任。思品课课堂教学中有效渗透社会主义核心价值观可以从课程标准意识、教学内容、教学形式着手,还要结合思想品德的学科性质,与时俱进,结合时事进行社会主义核心价值观的渗透。
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内容分析
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文献信息
篇名 浅议社会主义核心价值观在思想品德课中的渗透
来源期刊 文理导航(上旬) 学科
关键词 社会主义核心价值观 思想品德 课程标准
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 〖文科指导〗 -- 政治
研究方向 页码范围 85-85
页数 1页 分类号
字数 1931字 语种 中文
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1 苏涛 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
社会主义核心价值观
思想品德
课程标准
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文理导航(上旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
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