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摘要:
新课程标准十分强调数学与现实生活的联系,“人人学有价值的数学”,是新课程标准的基本理念之一,在教学活动中,创设生活情境,从生活实例中寻找数学规律,再把这些规律运用于生活实际,是数学与生活紧密结合的基本过程.
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文献信息
篇名 让小学数学教学植根于生活的土壤
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 小学数学 生活 教学
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 小学园地
研究方向 页码范围 92
页数 1页 分类号
字数 1844字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈丽英 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学数学
生活
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期刊影响力
数理化学习(教育理论)
月刊
chi
出版文献量(篇)
6473
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