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摘要:
班主任是在学校内全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师,既是一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者,更是沟通学校与家长的桥梁。如何做好班主任,使得学生能够按照德、智、体、美、劳全面发展的要求成为有理想、有道德、有文化、有纪律且又身心健康的公民,是所有班主任工作不懈追求的方向。
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文献信息
篇名 当好小学班主任的六法
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 班主任 学生信息 班委 集体活动
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G451.6
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1 王春艳 2 0 0.0 0.0
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班主任
学生信息
班委
集体活动
研究起点
研究来源
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期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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