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摘要:
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创设对话情境激活英语课堂
中小学英语教学
情境教学法
对话
浅谈高职高专英语课堂气氛的激活
英语课堂教学
情感教学
生生互动
浅谈如何提高中职英语课堂教学
中职英语
学生
课堂效果
兴趣
教学方法
浅谈大学英语课堂互动
大学英语
课堂互动
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈如何激活英语课堂
来源期刊 亚太教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2015,(18) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号 G633
字数 1078字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 冯瑞 4 5 1.0 2.0
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期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
总下载数(次)
12
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28601
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