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摘要:
该文结合葡萄与葡萄酒工程专业的特色,依据课程性质和专业人才培养目标,针对课程目前存在内容多,难度大,课时少的问题;从课程体系模式、课堂教学模式,教学体系与方法,课程实践教学环节及课程考核模式等方面研究构建该课程体系,加强了学生创新思维、创新能力和综合素质的培养,调动了学生的学习主动性与积极性,为深化教学改革提供科学合理的依据和方案.
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葡萄酒品鉴
教学案例
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文献信息
篇名 葡萄与葡萄酒工程专业食品工程原理课程教学模式构建
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 葡萄与葡萄酒工程专业 食品工程原理 教学改革 模式研究
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 335-337
页数 3页 分类号 S-01|TS261.3
字数 3379字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨继红 西北农林科技大学葡萄酒学院 11 132 5.0 11.0
2 来疆文 西北农林科技大学葡萄酒学院 5 13 2.0 3.0
3 邱晓丽 西北农林科技大学葡萄酒学院 2 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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葡萄与葡萄酒工程专业
食品工程原理
教学改革
模式研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
总被引数(次)
436536
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