如何构建高效的科学课堂

• 作者: 许钦雯
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 有效性 科学 整合课时
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 分类号: G623.6

摘要

在当今的教育改革中，减轻学生负担，提高课堂教学效率势在必行。要在科学课堂教学中做到这点，则需要教师做到整合课时、创设情境、合理分工，通过这三个方面激发学生科学探索的好奇心，调动他们的学习积极性，培养他们自主探究的能力，提高课堂教学的有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许钦雯		2	0	0.0	0.0