作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教案书写是每一个中师生必须熟练掌握的教学技能。而少数民族学生在学习训练过程中,因为其前期的生活环境、语言使用、学习经历等方面有着很大的差异,加上他们首次接触到教案的书写,导致在很多方面出现问题。因此,在教案书写的教学中首先要明确教学目标,确立适应少数民族地区幼儿的教案主题。
推荐文章
少数民族学生淡水养殖学课程教学改革探讨
少数民族学生
淡水养殖学
教学改革
教学方法
浅谈少数民族学生《水利工程制图》课程的教学方法
少数民族学生
水利工程制图
教学质量
措施
高校少数民族学生思政教育研究
思政教育
少数民族
教育研究
关于动物医学专业少数民族学生教育的探析
动物医学专业
少数民族学生
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中师少数民族学生教案书写教学之我见
来源期刊 中国校外教育:下旬 学科 教育
关键词 中等师范学校 少数民族学生 教案书写
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-4
页数 1页 分类号 G752
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王瑾 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中等师范学校
少数民族学生
教案书写
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育
旬刊
1004-8502
11-3173/G4
大16开
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-561 80-351 80-609
2007
chi
出版文献量(篇)
33976
总下载数(次)
1
总被引数(次)
143052
论文1v1指导