作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着信息技术的不断发展,新课程大力提倡信息技术与中职教育的有效整合,进而改变传统教学模式.将信息技术应用于中职数学课堂,可促进教学目标的实现,提高教学质量.本文首先分析中职数学课堂中信息技术的应用意义,然后探讨信息技术在其课堂中的应用.
推荐文章
创设有效问题情境,激活中职数学课堂
问题情境
中职数学课堂
情境教学
现代信息技术在数学课堂中的有效应用
初中数学
信息技术
课堂教学
信息技术与数学课堂的有效融合
信息技术
数学课堂
融合
教学效果
中职数学课堂教学探析
中职数学
课堂教学
数学能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于中职数学课堂中信息技术的有效应用
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 信息技术 中职数学 应用
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号
字数 1762字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝家元 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (14)
共引文献  (7)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2010(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2012(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2014(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术
中职数学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(教育理论)
月刊
chi
出版文献量(篇)
6473
总下载数(次)
7
总被引数(次)
2558
论文1v1指导