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摘要:
兴趣是动力的根源,激发学生的体育兴趣是新课程的基本理念之一,也有助于体育教学目标的达成.在体育教学的实际工作中,应重视体育文化知识的传授,让学生了解体育的重要性.我们要通过选用适宜的教学内容和丰富多彩的教学方法,正确对待学生的表现欲望,巧妙地利用竞赛方法,适时恰当地运用鼓励、表扬和批评等评价方法,激发学生的体育兴趣.
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文献信息
篇名 小学体育教学中学生学习兴趣的培养
来源期刊 俪人:教师 学科 教育
关键词 小学体育教学 中学生 学习兴趣 培养 体育兴趣 文化知识 教学方法 教学内容
年,卷(期) zrjs_2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-71
页数 1页 分类号 G635.5
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1 吴宗清 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育教学
中学生
学习兴趣
培养
体育兴趣
文化知识
教学方法
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
俪人:教师
半月刊
1674-5213
63-1067/I
西安市高新区太白南路216号
出版文献量(篇)
18494
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50
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